Científicos suizos descubren el ‘criticoma’: por qué la infancia con pantallas cambia el cerebro para siempre

   Investigadores de la Universidad de Lausana (Suiza) yen colaboración con expertos de la Universidad Médica SUNY Upstate (Estados Unidos) presentan el criticoma, el registro completo de la experiencia integrada de exposición a pantallas durante los períodos críticos del desarrollo. Con este marco, replantean el autismo, la esquizofrenia, la depresión y el trauma como trastornos del desarrollo.

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